设立小学生体育训练队的首要目标应当是促进学生身心健康的全面发展，提高学生的体育素养和运动技能。通过体育训练队的活动，培养学生的团队合作精神、坚强意志和顽强毅力，倡导阳光、健康、积极的运动精神。
根据学生的年龄和身体素质，可以适当安排一些基础性的体育活动，比如慢跑、游泳、篮球、足球、田径等，同时也可以包括一些健身操和拉伸训练。特别需要注意的是，要根据学生的实际情况，合理分配训练量和强度，确保他们在活动中既能够享受到运动的乐趣，又不至于过度疲劳和受伤。
寻找有经验的专业教练来指导训练队的活动，他们可以帮助学生们建立正确的体育锻炼观念和运动习惯，指导他们掌握运动技能和规律训练。
在体育训练队的活动中，安全是首要关注的问题。学校需要制定相关的安全操作规程，确保训练场地和器材的安全可靠，教练员和学生都要掌握基本的急救常识，以便在紧急情况下能够第一时间做出正确的应对。
可以设立一些奖励机制，比如优秀学员的评选、表彰，并组织一些小型比赛，鼓励学生参与并展现他们的训练成果，这样可以激发他们的学习体育运动的积极性和热情。
教育学生形成坚持锻炼的习惯，可以倡导每日锻炼并鼓励学生将运动融入到日常生活中，比如鼓励大家走楼梯、选择步行上学、参加学校的运动会等。
体育训练队的建立需要家长的支持与配合，学校可以定期与家长进行沟通，向他们介绍训练队的活动内容和方式，并邀请家长们参与到学生的体育锻炼中来。
体育训练队的设立可以促进校园文化建设，学校可以将体育训练队融入到学校文化节日中，组织体育文艺表演，让更多的学生参与到体育锻炼中来。
定期对训练队的活动进行评估，了解学生们的进步和问题，及时调整训练内容和方式，确保训练效果和学生身心健康的全面发展。
小学生体育训练队的设立要从多个方面综合考虑，注重培养学生的综合素质和运动习惯，使学生在快乐中健康成长。
